Experiencia audiovisual sobre igualdade de xénero protagonizada por rapaces e rapazas de 3º da ESO do IES de Tomiño (Galiza). Ideada e dirixida por Marta Piñeiro a partir dunha iniciativa do Concello de Tomiño para o Día Internacional das Mulleres de 2014.
Archivo del sitio
As pitas baixo a chuvia, de Carvalho Calero
O Concello do Rosal honrou a Ricardo Carvalho Calero, co gallo do día das Letras Galegas, encargando un fermosísimo traballo plasmado neste vídeo a un equipo no que destaca o guionista e debuxante de area Marcos Escudero.
Desfrutádeo e compartídeo. É precioso.
NOVA XEIRA DE VIDÉOS CRÉATIFS
Estes novos vídeos foron realizados polo alumnado de Francés estimulado pola súa profe Rosa López. Xa comprobaredes que a algunhas desas persoas dáselle moi requetebén isto de crear e mandar vídeos. E mesmo varias das rapazas repiten (tamén repite unha das mascotas como estrela convidada) pois xa enviaran outros vídeos que podedes ver, se non os coñeciades, nesta entrada anterior do blog da biblioteca:
https://bibliomalveiras.wordpress.com/2020/04/11/participantes-na-convocatoria-de-videos-creativos/
¡Noraboa a todas e a todos!
E moitas gracias, porque ademais de regalármonos un rato ben amable coas vosas producións, ides conseguir que se cadra alguén aprenda un chisquiño de francés.
Se queredes tamén visitar a páxina na que a profe Rosa colgou orixinalmente os vídeos, aquí queda estoutro enlace a CHEZ ROSA
https://letourdecarril.wordpress.com/chez-rosa/chez-2o-eso/
Convocatoria de vídeos creativos
Desde o equipo de profes de Bibliomalveiras lanzamos unha convocatoria de vídeos creativos producidos en por vós e na casa, a partir de ideas orixinais, propias e inéditas cunha certa perspectiva artística.
Podedes participar a título individual ou en equipo. E dadas as circunstancias, serán moi ben acollidas as intervencións das familias, veciñanza e ¡como non! das vosas mascotas.
Por exemplo, poderiades crear vídeopoemas, vídeoadiviñas, vídeocontos, vídeobandadeseñada, vídeos narrativos exclusivamente con imaxes…
As propostas poden xirar arredor do confinamento e o COVID 19, das teletarefas, das notas da segunda avaliación… ou do que máis vos preste a vós.
É importante non esquecer que se non cumpristes 18 anos, precisades a autorización das vosas familias para difundir as vosas imaxes e identidades. Sempre podedes prescindir de vos gravar. Non tedes por que saír en pantalla, nin sequera gravar a vosa voz. Aínda que, se queredes e a familia volo permite, podedes gravarvos sen mostrar o rostro ou dando a cara.
O vídeo tedes que editalo vós e non ha ser moi extenso. Xa sabedes que resulta mellor poñer unha pinga doce nos labios que fartar a rebentar.
Cando teñades a peza editada, lembrade poñerlle un cartón iniciala co título e a autoría (é dicir, os nomes de quen participou creando a idea, gravando, posando, intervindo, editando…) mandarédela por https://wetransfer.com/ a bibliodasmalveiras@gmail.com
É a cousa máis faciliña do mundo. Aparece unha primeira páxina onde che di que te rexistres ou que te abones. Simplemente pechas a ventaniña e aparece isto:
Necesitamos que a persoa que manda o vídeo teña unha conta de correo calquera, porque valen todas . É capaz de enviar arquivos super pesados de ata 2 gigas!
A ver, ¿quen se anima?
Os traballos que enviedes serán publicados aquí para compartilos con todo o mundo que queira acceder ao blog.
Aquí vos deixamos uns exemplos que circulan desde antes ou nestes días nas redes sociais e que poden servir como referencia
Recitando poesía en Bibliomalveiras
Con motivo do día da poesía, que se celebra cada ano o 21 de marzo, o grupo de 1º ESO B baixou á Bibliomalveiras coa súa profesora de LCL, Clara Piñeiro, para realizar un recital de poemas no que tod@s alternabaan o rol de público e o de actuantes.
Desafortunadamente, ese día os recursos técnicos do centro «fixeron folga» e a gravación dos vídeos non resultou moi exitosa. Houbo que botarlle algo de paciencia (a de Mani, o conserxe, en concreto) para recuperar algunhas partes que como esta peza de vídeo dan conta da fermosa actividade realizada.
Quen aquí recita é Nerea Santaella:
A que está xenial?
Pois a ver quen se anima a repetir, ou a probar por vez primeira, porque queremos máis poesía ben recitada neste blog.
MARUJA MALLO
A pintora viveirense Maruxa Mallo foi homenaxeada pola Real Academia Galega de Belas Artes no Día das Artes Galegas 2017, que se celebrou o pasado 1 de abril, na súa vila natal.
ACADEMIA GALEGA DAS BELAS ARTES
Maruxa Mallo tratouse en pé de igualdade coa intelectualidade das primeiras décadas do século XX antes de partir ao exilio cando a Guerra Civil. Ela foi unha das Sinsombrero e conservou na súa poderosa memoria moitísimas referencias históricas e culturais que compartíu xenerosamente desde que regresou a España nos anos sesenta do s. XX.
Ao noso xeito, en Bibliomalveiras tamén lle quixemos adicar a nosa atención e respecto visionando un fabuloso documental de rtve titulado IMPRESCINDIBLES. MARUJA MALLO.
Como a esta actividade tan so asistíu o alumnado do Bacharelato Artístico de 1º e 2º e o alumnado de Hª da Arte de 2º de Bacharelato, deixamos aquí o enlace a este vídeo que paga moito a pena ver
SOMOS FEMINISTAS? POR QUE?
O periódico SERMOS GALIZA ven de publicar unha iniciativa fabulosa do IES Politécnico de Vigo con motivo do Día das Mulleres, efemérides que se corresponde co vindeiro 8 de marzo. Velaí que vídeo bilingüe máis chulo e didáctico:
http://www.sermosgaliza.gal/articulo/social/son-feminista/20170304210713055463.html
Recomendacións de cine
Reseña de la película Mansfield Park, por Lidia Molina Rial de 1º Bachillerato C (Literatura Universal).
La película está basada en la gran novela de Jane Austen titulada Mansfield Park (1814). Esta película es del año 2007, y cuenta con actores británicos conocidos como Billie Piper, Michelle Ryan y Blake Ritson. El director de la película es Iain B. MacDonal.
Trata de una chica llamada Fanny Price, una niña curiosa, alegre, divertida, observadora y sentimental, a la cual sus tíos acogen en su mansión de Mansfield Park, rescatándola de una vida de pobreza. Allí, conocerá un mundo de ocio en el que las inocentes diversiones alimentarán estrategias de seducción. Ella crece junto a sus cuatro primos: Tom, Edmund, Maria y Julia, los cuales, excepto Edmund, siempre la han tratado con inferiorioridad; pero a medida que va creciendo, se gana el cariño de ellos. La otra tía de Fanny, la señora Norris, mima a estos en exceso, y no protege a Fanny, a la que ataca e insulta. La tranquilidad en Mansfield Park se ve afectada cuando la muerte del Sr. Norris y el viaje de Sir Tomas a las Indias ponen a prueba la verdadera calidad moral de sus habitantes ante la llegada de Maria y Henry Crawford.
Lo que destaco de la película es la relación de Edmund con Fanny, ya que empezó en la niñez y fue madurando en una bella relación, digna de admiración. La relación que mantiene con Henry también es digna de analizar, ya que Fany es pura y fiel a sus sentimientos, pasando las adversidades del rompecorazones y contradictorio de Henry.
También me gustó la complejidad de la tía de Fany, no de la señora Norris, sino de la madre de los primos de ella. Ya que sólo quiere el bien de sus hijos, trata a Fany como una hija más y se da cuenta desde el primer momento de los sentimientos de ambos protagonistas. Realmente me encantó este personaje.
En conclusión, es una bella historia de época, llena de amor y sentimientos que harán sonreír más de una vez sin darse cuenta. Muestra cómo se vivía en aquellos años: los valores, la ética y lo primordial. Muy recomendable para aquellas personas a las que les guste el género romántico, entre las cuales, yo me incluyo.
Esta película se puede llevar prestada de la biblioteca.
El sueño de una noche de verano (A midsummer night’s dream – 1999), por Ainhoa Santos, de 1º Bachillerato C (Literatura Universal).
Director: Michael Hoffman.
Intérpretes: Kevin Kline, Michelle Pfeiffer, Rupert Everett, Stanley Tucci.
Una versión actualizada de la famosa obra de William Shakespeare. Imaginemos un teatro donde los personajes están continuamente pasando de un problema a otro, con malos entendidos, disputas amorosas y situaciones graciosas, eso es de lo que trata esta obra de William Shakespeare, más o menos. La película narra la historia de cuatro jóvenes que, movidos por el amor, deciden pasar la noche en un bosque, un lugar repleto de hadas y ninfas. Los problemas aparecen cuando un duende malo le da a uno de ellos, una pócima mágica que los pervierte (Puck, responsable de las pociones mágicas que sirven para enamorar a los humanos). Y así comienza la aventura pasional de estos jóvenes. El duque está a punto de casar a su hija, y a la vez pide el visto bueno del padre del futuro marido de su hija. El problema es que la hija del duque está enamorada de otro hombre, a la vez que la pareja de la hija del duque es el objetivo amoroso de otra mujer. La representación teatral final es el momento más inspirado en este aspecto. Lo demás carece de consistencia.
Michael Hoffman ha logrado el ir construyendo una carrera, ha sido capaz de afrontar todo tipo de proyectos. Pero en algunos casos no le ha salido demasiado bien, como en “El sueño de una noche de verano”. Un película de fantasía, pero con una acción basada en la comedia y el amor, con un humor sarcástico que hace que la risa te salga sola (en algunas escenas es inevitable reírse, a mi parecer). A pesar de la fantasía de esta obra no está sobrecargada de efectos especiales y se ve bastante bien. La película no está mal por sí sola, pero si la comparamos con la grandiosa obra de Shakespeare digamos que no la defiende mucho, aunque tampoco está mal. Generalmente las películas no se parecen a los libros, aunque no está mal para ver en una tarde en la que n sabes que hacer. Yo la recomiendo.
Esta película se puede llevar prestada de la biblioteca.
Orgullo y prejuicio, por Ana María Dopico Lage, de 1º Bachillerato C (Literatura Universal).
Es una historia de amor basada en el libro de su mismo nombre, de Jane Austen. Está ambientada en la Inglaterra del final del siglo XVIII y comienzos del XIX.
Cuenta la hitoria de Elizabet Bennet, con cuatro hermanas, y con una madre que quiere encontrarles marido, ya que el Sr. Bennet no gozaba de muy buena salud, y cuando él muriera ellas podrían quedarse sin casa, y tampoco tenían mucho dinero.
Un día, el Sr. Bingley se instala en Netherfield Park, una mansión cercana a la casa de los Bennet, y él y Jane, la hermana mayor y muy bella, se enamoran. Lizzy (Elizabeth) conoce al Sr. Darcy, mejor amigo y acompañante del Sr. Bingley, un hombre orgulloso y muy apuesto, al que Jane no le tiene mucho aprecio.
El Sr. Collins, primo lejano de la familia, le pide matrimonio a Lizzy, pero ella se niega, apoyada por su padre. De repente, el Sr. Bingley se marcha a Londres sin previo aviso, y esto rompe el corazón de Jane, que para intentar olvidarlo se va a Londres con sus tíos. Más tarde Lizzy descubre qu el culpable de que el Sr. Bingley se haya ido es el Sr. Darcy, pero él le confiesa algo que no se esperaba.
Después de muchas sorpresas más. hay un buen final tanto para la familia Bennet como para el Sr. Darcy y el Sr. Bingley.
Esta película se puede llevar prestada de la biblioteca.
Orgullo y prejuicio, por Vanesa Andrade Martínez, de 1º Bachillerato C (Literatura Universal).
He de admitir que no he leído la novela (pero es un error que voy a corregir) y no recuerdo haber visto una adaptación anterior. Yo esta película ya me la he visto 3 ó 4 veces no lo recuerdo bien, y no me canso de verla porque me parece una película tan buena que nunca me aburre. El argumento y la estructura de la película es tan bueno, y ojalá que sea igual de buena que el libro (cuando me lo lea).
Básicamente lo que quiere decir esta película, es que la mujer nació para tener hijos y cuidar al marido, pero hubo una persona que no opinaba de esa manera que era Elizabeth Bennet, pues tenía una opinión distinta a la de su madre y hermanas. Ella es muy inteligente y tiene mucho carácter, es muy fuerte y decida a todo. En general, la única que tiene una mentalidad y personalidad diferentes es ella, los supera a todos.
El señor Darcy es muy arrogante y tiene una personalidad un tanto difícil de tratar, pero es muy buena persona en el fondo. Este tipo de hombres en mi opinión eran muy de clases altas y que aspiraban a obtener un gran éxito en la vida. También era el tipo ideal de hombre para todo tipo de mujer: alto, esbelto, etc. Y las características para una mujer eran básicamente las mismas.
En resumen, esta película es maravillosa en todos los aspectos, aunque haya partes de la película que no me atraigan tanto y será lo mismo en el libro.
Y para concluir, recomiendo que veáis esta película un día que no tengáis nada que hacer o estéis en familia o amigos, vedla y después opinad sobre ella y claramente con el libro podéis leerlo y opinar sobre él también.
Romeo y Julieta, por Araceli Castrelo Touceda, de 1º Bachillerato C (Literatura Universal).
En esta película se pude ver de una forma diferente la tragedia de Romeo y Julieta, escrita por William Shakespeare donde cuenta la historia del amor de una pareja enfrentada por sus familias: Montesco y Capuleto.
En esta versión más moderna, los personajes son protagonizados por Leonardo Dicaprio y Claire Danes y tendrán que representar esta dramática historia.
Se embarcarán en una historia de amor, dolor y pasión por sus fuertes enfrentamientos con sus familiares y amistades.
La pareja tiene que atravesar varios infortunios para poder acabar unidos a través de su fuerte amor. La trágica historia os conmoverá por lo mucho que sufren los protagonistas para poder ser felices, aunque sus familias estén enfrentadas por ser las más poderosas de Verona.
La película contará con varias escenas de acción, drama y lo más importante de todo el amor que siente Romeo por Julieta.
IES Miguel A. González Estévez
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